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著者の属性 |
個人 |
一般注記 |
SRC:多様性が拓く学びのデザイン : 主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践 / 佐藤智子, 高橋美能編著 ; 江口怜 [ほか] 著 (明石書店, 2020.2) の著者紹介による ニューサウスウェールズ大学大学院 (オーストラリア) 人文学研究科博士課程修了 2019年, 東北大学大学院文学研究科准教授 Ph.D 専門: 日本語教育, 留学生教育, 多文化教育
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コード類 |
典拠ID=AU10546820
NCID=DA19467071
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